福建建筑学校2017年第十三届省级文明学校创建计划

信息来源:未知 发 布 人:admin 发布日期: 2017-03-20 10:14 浏览次数:

 
    2017年,我校将以党的十八届三中、四中、五中、六中全会和党的十九大精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以迎接新一届省级文明单位评估为契机,着力加强思想道德建设,深化师生精神文明创建活动,着力培育校园文明新风,着力提高师生文明素质和文明程度,为党的十九大胜利召开营造良好氛围。
    一、加强理论武装建设
将通过校园网、聘请专家讲座、中心组集体学习、个人网络学习(党章党规网络答题)等方式组织师生学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是习近平总书记关于精神文明建设的重要论述,作为精神文明建设各项工作的根本遵循。认真贯彻落实中央文明委下发的《进一步加强社会主义精神文明建设的指导意见》,结合工作特点,在工作方法、方式、内容等方面不断改进发展。
二、夯实党建工作
(一)规范党内组织生活。贯彻落实省《关于进一步严格党内组织生活的指导意见》实施细则,不断完善党员领导干部过双重组织生活、党委议事规则等制度规定,从严抓实中心组学习、“三会一课”、民主生活会和民主评议党员等制度落实。在上级党委的指导下,对校党委委员进行增补,由现有的5名委员调整增补为7名委员,并按上级的要求成立首届纪委,拟对基层各党支部组成人员进行调整,进一步理顺各支部与业务工作的关系。
(二)造就合格党员队伍。在抓好理论学习的同时,做好从严治党各项工作,继续推进“两学一做”活动的深入开展;开展党日活动,进一步丰富党内生活,通过党员示范岗、开展党员进社区(前往建新镇劳光村、启能中心)认领“微心愿”等形式增强党员党性意识,激发党员发挥先锋模范作用。
(三)加强党风廉政建设。把《准则》和《条例》纳入党员干部培训内容,修订完善党风廉政建设“两个责任”岗位职责,做好批评教育提醒经常性工作,加强日常教育和监督检查,进一步梳理排查学校廉政风险点。按照省直机关工委《关于开展福建省党章党规网络答题活动的通知精神》,组织全校党员应答尽答,确保活动取得实效。
三、细化德育工作
(一)紧抓学生养成教育。贯彻以学生为本的德育理念,关爱学生,以学生个性塑造为价值导向,以中国梦、社会主义核心价值观为基础,强化校风、校训教育,落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,重点对学生进行安全法制、文明礼仪、诚实守信、公民道德、卫生习惯、环境保护、爱护校园的教育训练,培养学生良好的法制意识和行为习惯。为加强学生德育工作,2017年将增设学生生管组组长岗位,并依托学生会等群团组织学生进行自我管理和自我教育,使学生品格塑造成为自觉行动。以做文明学生、创文明班级、建文明学校为主线,开展文明创建主题教育活动,提高学生文明素养,争创全国“先进班集体”、“三好生”“优秀学生干部”。
(二)打造高效德育课堂。德育课教学要认真贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》,改进教育教学方法,利用微课、翻转课堂、信息化教学等现代化的教学方式服务于课堂教学。同时,高度重视注重学科德育渗透,将学生思想品德教育与课堂教学相结合,把知识教学与思想教育有机结合起来,在课堂教学中渗透德育教育,真正做到既教书又育人。
(三)加强职业道德教育。一是通过学校招生就业科加强学生职业生涯规划指导,把职业指导贯穿于培养全过程,注重用优秀毕业生先进事迹教育引导在校学生,帮助学生树立正确的职业理想。二是要求教务科和各专业教学部下大气力抓好职业道德教育,结合职业特点和专业技术发展的需要,把对学生的职业道德教育渗透到专业课教学当中,充分发挥实习、实训环节对于学生职业道德养成的重要作用。三是重视创业教育的开展,从学生的实际出发,根据他们的年龄特点和成长规律,在培养创业意识和创业精神的同时,着力于创业能力的提高。四是做好2017级毕业生包括信息服务、组织服务以及跟踪服务等在内的毕业生就业创业服务工作。
(四)加强未成年人思想道德建设、构建三结合网络。建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的教育体系,通过家长学校、家长委员会以及学校开放日、校长信箱、家访、书信、网络等多种方式,引导家长树立科学的育人观、质量观和择业观,重视发挥关工委老同志以及社区的作用,做好未成年人的教育工作。
四、持续推进社会主义核心价值观教育实践
(一)加强主题宣传教育。充分利用中心组理论学习、校报、电台、宣传栏、互联网新媒介、手机等一系列载体与平台大力营造浓厚的核心价值观宣传学习氛围;认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,把“三个倡导”融入学校教育教学的全过程;持续开展系列“注重家庭、注重家教、注重家风”活动。
(二)大力加强道德风尚培育。广泛学习宣传第六届全国道德模范,认真组织“身边好人”评选活动,在全校范围内评选“建筑榜样”人物;持续推进节约型校园建设,深化“文明餐桌行动”,树牢杜绝浪费理念;坚持“尚德善能,终身发展”的理念,开展教师职业理想、职业精神和职业道德研讨,塑造师德风范。
(三)扎实推进志愿服务常态化制度化。认真贯彻落实中央下发的《关于支持和发展志愿服务组织的意见》以及《关于公共文化设施开展学雷锋志愿服务的实施意见》等相关文件精神,扎实推进志愿服务常态化制度化;积极开展学雷锋志愿服务活动,做到活动有方案、服务有记录、资金有保障;加大校园社会公益活动宣传,组织广大师生员工参与献爱心、慈善募捐、无偿献血等公益活动,落实社会责任。
(四)深入开展网络精神文明建设。依法加强网络空间治理,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,发展积极向上的网络文化;实施网德工程,加强依法管理,开展网络公益活动,吸引广大师生广泛参与,让网络公益充实网络空间正能量。
(五)开展“树文明新风,迎金砖宾客”主题活动。金砖会晤将于九月份在厦门举行,根据省委文明办制定的《开展“树文明新风,迎金砖宾客”行动工作方案》,学校将发挥团委、妇委会、督导室的作用,开展文明城市创建、志愿服务奉献行动、文明礼仪践行行动、马上就办高效行动、城乡环境整治行动,通过文明交通、文明窗口、优美环境,展现我校师生精神风貌。
五、强化校园文化建设
(一)凝炼学校核心文化。加强体现学校办学特色、社会主义核心价值观和学生素质教育相融合的三位一体的职业院校核心文化建设,并融入在学校的校训和校风、教风、学风及文化标识中。加强宣传引导,充分利用板报、橱窗、走廊、校史陈列室、广播电视和新媒体等平台传播学校核心文化,发挥其在校园文化建设中的熏陶、引领和激励作用。
(二)营造校园文化氛围。结合“诚信、自信、敬业”等主题教育,以师德师风建设、师德誓言、学生在“全国文明风采大赛”“全国技能赛”获奖作品为载体,以实施教师个人成长计划为抓手,进行校园文化环境的安排、布置,开展校园文化活动,营造“教师乐教,学生乐学,师生共同成长”具有学校特色的校园文化氛围。
(三)抓好学校群团工作。注重发挥工会、团委、妇委会“三大群众”组织的作用,开展模范职工之家、青年文明号、巾帼文明岗等创建活动。以发展先进文化为主旋律,支持工青妇组织开展形式多样、丰富多彩、积极向上的文体活动,建设文明和谐学校。做好关心下一代工作,促进青少年健康成长。2017年年底前做好学校关工委班子的新老调整。
六、打造舒适校园环境
   (一)依照“创办特色,规范办学”的整体要求,不断优化校园环境,发挥环境育人的整体功能。以本规划的目标任务、战略规划为依据,以科学定位校区功能、充分体现校园文化为重点,因地制宜推动校园建设整体规划,不断改善教学、办公条件。
   (二)以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,组织开展校园植树绿化和绿色文明校园创建活动。同时,结合学校实际,因地制宜,推动绿色校园整体规划,提升学校品位,美化育人环境。
(三)以“安全无小事”的理念为指导,持续加强校园安全管理,定期组织开展校园安全大检查,排查校内外来人员,配合建新派出所加强校园周边综合治理,完善校园消防安全系统和校园安全监控系统,争创“平安校园”。

 
 
福建建筑学校
2017年3月17日
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