信息来源：土木工程教学部 发 布 人：张钦 发布日期: 2019-07-04 18:35 浏览次数:

为做好土木水利类专业技能考试工作，根据《福建省教育厅关于做好2019年中等职业学校学生学业水平考试工作的通知》（闽教职成〔2019〕3号）文件精神，7月3日上午，我校举办了福建省中职院校土木水利类专业技能考试研讨会。来自全省16所中职院校的30多名领导、专家、教师和部分企业代表参加了会议。会议由我校土木工程教学部主任林玉章同志主持。

会上，福州建筑工程职业中专学校的赵崇晖副校分享了对于专业技能考试的一些看法和主张，他认为：一要明确考试的目的和作用，学业水平考试目的在于促进教学质量水平的提高；二要明确内容和形式，根据教学大纲采取手工和CAD绘图的方式，在形式上建议两试合卷、分层达标；三要重视规范，教师在日常教学中要重视规范、考试也要重视规范。

福建省惠安开成职业中专学校的周雄鹰副校长作了题为“立足技能实训教学，提高计算机辅助绘图能力”的发言，他通过中职学生的学情分析，学生的技能水平与学业水平测试的要求，对学业水平测试技能考试的范围与考核要求和专业技能考试方案提出了若干建议。

我校林玉章主任作了题为“中职学生建筑CAD技能培养的重要性及现状分析”的发言，他认为将建筑CAD作为土木水利类工程技术专业学生的专业技能测试，不仅能准确公平地检测出学生掌握技能的程度和解决问题的能力，也能遵循技术技能人才培养规律，促进中等职业学校提升人才培养质量。建筑CAD技能测试作为土木水利类学生专业技能考试将成为一种必然趋势。

广州中望龙腾软件股份有限公司的李垚工程师作为企业代表做了发言。他表示企业将与各个学校不断探讨专业技能考试的实施方案，并对信息化考试的技术支持做到强有力的保障。

随后，我校郑芳副校长从宏观的角度对学测的相关政策和文件做了深入的解读，根据学测的相关要求以及教育部职成司《关于组织做好职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的通知》等文件精神，提出土木水利类专业技能考试的方案选定、内容选择应坚持育人为本、促进全面发展，坚持标准引领、确保科学规范，坚持遵循原则、体现培养特色等原则，整体设计、科学统筹将土木水利类专业所特有的、有别于其他专业的职业素养要求纳入考试范围，以保证学测内容、形式的科学性和可操作性。

主题发言过后，与会的学校代表围绕土木水利类专业技能考试的考核形式、考核内容、考核时间、阅卷方式等内容展开了热烈讨论。气氛自由而活跃，而且讨论十分充分。

  

 

  

 

  

最后，我校党委书记林启豫校长对此次研讨会进行了总结点评。他讲到，中职的学业水平测试已经进入到高考的考试体系，举办此次的研讨会意义非凡，影响深远，也迫在眉睫。他希望以此次研讨会为契机，深化优质教育资源的整合力度，完善专业技能考试的资源平台，各个学校要加强沟通交流，共同做好中职学业水平测试工作。