为进一步加强学校精神文明建设，推动学校发展，为争创省级示范性现代职业学校奠定良好的思想基础和舆论保障，巩固第十二届省级文明学校的创建成果，确保创建十三届省级文明学校的各项目标任务顺利实现，按照上级创建要求和学校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻十八大、十八届三中四中全会及省委九届十四次全会精神为指导，把社会主义核心价值体系建设作为主线贯穿精神文明建设的全过程，学习贯彻全省文明创建工作会议精神和思想工作会议精神，坚持“立德善能，终身发展”的办学理念，扎实推进各项创建工作，促进学校科学跨越发展。
二、创建目标
在获得“第十二届省级文明学校”表彰的基础上，以“巩固、提高、延伸”为切入点，力在巩固成果、提升水平、创新载体、增强实效上下功夫，不断改善学校基础设施，提高教育教学质量，加强思想道德建设，进一步提升我校师生的文明素质，努力打造师生文明形象，培育校园文明风尚，实现我校争创第十三届省级文明学校的目标。
三、主要举措
（一）夯实党建基础，推进文明创建活动（校党办负责）
1、强化支部班子建设。不断健全党支部委员会，暗器进行换届选举工作，落实支部书记一岗双责制度，
认真开展党支部书记述职评议考核工作，
充分发挥党支部书记领头人的作用，进一步增强党支部书记抓党建的责任意识。
2、提高党员队伍素质。抓好党员教育工作，坚持“三会一课”制度，落实上级党组织部署的主题教育活动，做好民主评议党员工作，不断提高党员的党性修养；并严格发展党员工作程序，按照 “坚持标准、保证质量、改善机构，慎重发展”十六字方针，提高发展党员质量。
3、加强党风廉政建设。认真贯彻落实《关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见》、《关于落实党风廉政建设纪委监督责任的意见》文件精神，
深入落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化；加强对党员干部的教育监督管理，推进惩治和预防腐败体系建设。
（二）完善领导机制，构建文明创建体系
1、强化组织领导。学校进一步调整文明创建工作领导小组，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，相关科室负责人为成员的工作领导小组。领导小组及其成员要确实负起责任，做好文明创建活动的安排部署，做好计划总结综合协调。要把创建文明学校纳入学校发展的总体规划，统一部署、统一落实、统一检查、统一考核，加大对创建工作的投入，形成长效的创建工作机制，推动工作，服务大局。
（办公室负责）
2、注重队伍建设。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，加强文明学校创建队伍的思想政治建设和业务知识的培训，努力提高队伍的整体素质和工作水平。认真落实创建工作责任制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。制定相关考核规定，并将文明学校创建工作的实绩作为考核的重要内容。
（人事科、教务科负责）
3、扩大舆论宣传。通过校园网络、广播、校刊、校园宣传栏、班级黑板报、图书馆、校史馆等宣传阵地，进一步开展创建文明学校的宣传工作，激发师生的积极性，形成师生通力配合、齐抓共管，人人参与营造浓厚的创建氛围。
（办公室、学生科负责）
（三）规范学校管理，强化创建工作保障
1、不断健全规章制度。不断完善制度，着手进行制度的修订工作；突出重点，充分发挥制度的导向作用，在实际工作中重点加强教学教研、安全管理、人事管理、财务管理、后勤管理等方面的建设；坚持用制度管人，紧抓制度落实，用制度保障创建工作的顺利开展。
（各科室负责）
2、继续加强民主管理。定期召开教职工代表大会，审议重大改革措施，对中层以上行政领导干部进行民主测评；完善校务公开制度，严格按照《关于施行校务公开的决定》把师生关心、敏感的热点问题列为公开内容，增加学校工作的透明度，依法加强学校经费和财产管理，杜绝违规收支问题。
（校工会、办公室、财务科负责）
3、做好校园安全工作。加强对师生的法制教育和安全教育，逐步完善安全设施设备，建立健全安全管理制度，认真执行科长值周制度，与各科室、重要岗位负责人、班主任签订安全工作责任状，明确各类安全责任主体和责任人，组织相关科室开展安全隐患排查工作，落实整改，确保无安全事故发生。
（办公室、学生科、总务科负责）
4、美化校园环境。注重生态文明建设，开展“学长汀”活动，推进低碳节能教育，不断强化对校园环境的治理，在校园内大面积种植花草树木、放置文化石、增加校园文化景观，将建筑专业的元素融入到建筑物，突出学校的办学特色，在校园四处张贴名家画像、名人名言，重点提升走廊文化、班级文化、宿舍文化建设，努力美化、绿化、文化校园环境。
（办公室、学生科、总务科负责）
5、开展“学厦航”活动，把学习厦航活动与学校的工作实际结合起来，通过召开座谈会、讨论会，引导全体教职工深入学习厦航精神，不断提高工作能力，增强工作实效，打造优质发展环境。
（各科室负责）
（四）创新德育机制，深化创建工作内涵
1、建立德育工作机构。不断加强学生思想道德建设与德育工作的领导，继续完善完善学校德育工作网络，成立了德育工作领导小组，定期召开德育工作会议，制定学校德育工作规划和实施方案，将德育工作纳入到学校每年工作计划当中，确保德育工作的深入开展。
（学生科、教务科负责）
2、紧抓学生养成教育。以中国梦、社会主义核心价值观教育为基础，进一步强化学生日常行为管理，重点开展遵守校规校纪教育，培养学生自觉遵守社会公德和社会秩序的意识，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。
（学生科负责）
3、打造高效德育课堂。开足开齐德育课，在教学中认真贯彻落实《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，开展富有成效的教育和引导活动。并注重学科德育渗透，各学科教师根据学科实际，深入钻研教材，挖掘教材中的思想教育因素，把知识教学与思想教育有机结合起来，真正做到既教书又育人。
（工程经济与管理教学部、教务科负责）
4、继续抓好师德建设。组织教师深入学习《教师职业道德》、《教师法》、《职业教育法》等，开展《今天我们怎样做教师》、《学生心中的理想教师》等专题学习讨论，并认真对照检查，要求每位教师做到忠于职守，爱岗敬业，为人师表；在教师奖励、职务聘任、绩效考核等工作中，实行“师德一票否决制”。
（人事科、教务科负责）
5、构建三结合网络。建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设的教育体系，通过家访、书信、网络等多种方式，加强家校联系，充分发挥家庭教育对学校教育的互补作用，重视发挥关工委老同志以及社区的作用，做好未成年人的教育工作，拓宽育人渠道。
（学生科、办公室负责）
6、加强公民道德、文明礼仪教育。组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开展“做一个有道德的人”等主题活动，利用法定节日、传统节日和“公民道德宣传日”等重要节日开展道德教育与实践活动，并组织丰富多彩的主题班会，提高道德素养；大力做好师生文明的礼仪、礼节、礼貌教育，规范师生的言行举止，开展遵德守礼活动，在校园内设置遵德守礼指示牌，充分利用和整合现有平台，在校园网、宣传栏、公告栏等设施开辟了“遵德守礼”宣传阵地，扩大“遵德守礼”宣传覆盖面。
（学生科负责）
7、发挥道德模范作用。积极组织全校师生进行全国道德模范评选投票，并通过班会、图片展、宣传栏、观看相关视频等多种形式大力宣传道德模范的先进事迹，为学生树立正确的道德模范，引导学生规范自身行为。
（办公室、人事科、学生科负责）
（五）提高学生素质，提高创建工作实效
1、增强学生身体素质。不断加强场地器材建设，深入开展“阳光体育运动”，将学生体育锻炼列入教学计划，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，确保学生在学校体育锻炼每天不少于1小时。
（公共课程教学部负责）
2、提高心理健康水平。将进一步建立和完善心理咨询机构，制定学生心理健康教育工作规划，配备专兼职心理健康教师对有心理障碍的学生进行心理疏导，并建立学生心理档案；利用网络、电话、授课、谈心等多种方式进行心理健康教育和辅导；积极开展心理健康教育活动，举行心理健康讲座，开展心理健康知识竞赛，努力营造一个宽松和谐、健康的心理氛围。
（学生科、工程经济与管理教学部负责）
3、开展专业技能竞赛。精心办好每年一度的技能竞赛，组织学生参加省属学校技能选拔赛和决赛，通过不断地训练巩固学生的实际操作能力和应变能力，凸显职业学校的特色。
（5个教学部负责）
4、注重社会实践体验。将通过建立志愿者队伍，扎实开展开展志愿献血活动、敬老爱幼活动、爱心助残、环保卫士、义务劳动等志愿服务活动，引导学生积极参与各类社会捐助和社会公益活动，主动参与并支持进社区教育。
（学生科、校工会负责）
（六）丰富活动形式，提升创建工作水平
1、开展常规的校园文体活动。精心办好每年一届的校园文化艺术节，坚持开展每月一次森林公园登山的全员健身活动，认真组织演讲比赛、书法比赛、红歌传唱、书香校园等活动，加强对社团的管理和引导，有计划、有组织地开展丰富多彩的第二课堂活动。积极组织学生参加省直工委组织的文体活动，如合唱节、书画摄影展、运动会、读书节、文艺晚会、插画展等活动，为学校拓展校外教育空间搭建平台，丰富学生的文化生活。
（学生科、校工会负责）
2、学习宣传社会主义核心价值观。充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站、电子屏、微信等多种形式进行全方位、多角度宣传，组织广大师生学习“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，使社会主义核心价值观深入人心。
（学生科、人事科负责）
3、广泛开展“三爱”教育。充分利用课堂教学、书刊、影视、校报、广播、宣传栏、板报等舆论阵地，升国旗、唱国歌、入党入团宣誓等仪式，开展“我们的节日”系列活动，对全体学生进行“三爱”教育，引导学生在生活中践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育。
（学生科负责）
4、积极参与省市共建省会文明城市活动。将省市共建纳入学校精神文明建设工作，不断完善共建工作机制，制定工作方案，加强动员部署；利用校园广播、宣传栏、校园网络、校报等多种形式广泛发动宣传；立足实际，发挥优势，积极配合福州市开展文明社区、文明交通、文明窗口、优美环境、道德教育等“六大共建”，为提升省会城市福州的文明程度做出贡献。
（学生科、办公室负责）
5、开展网络文明传播志愿者活动。逐步引导师生树立文明上网、绿色上网意识，规范网络行为，努力为学生构建健康文明的网络空间；建立健全网络文明传播管理机制，制定实施方案，完善各项管理制度，促进网络文明传播志愿者工作深入有序的开展；组建网络文明传播志愿者队伍，并举行网络文明传播志愿者知识讲座，开展网络文明传播志愿者培训；积极开展网络文明传播活动，对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道。
（信息中心负责）
6、开展“学雷锋”活动。通过文化走廊橱窗、黑板报、校会等形式广泛宣传雷锋精神；以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样的学雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，加强学生思想道德建设。
（学生科、校工会负责）
福建建筑学校
2015年2月23日
闽公网安备 35010402350139号