福建建筑学校开展党史学习教育实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、中央党史学习教育领导小组《党史学习教育实施工作方案》，按照省委《关于开展党史学习教育的实施方案》和省教育厅机关党委开展党史学习教育实施方案的要求，扎实有序开展党史学习教育，结合学校工作实际，提出如下实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会以及省委十届十次、十一次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，以开展“再学习、再调研、再落实”活动为载体，以“我为群众办实事”实践活动为重要内容，教育引导学校广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，为奋力谱写学校发展新篇章。
（二）目标任务
开展党史学习教育要把“六个进一步”作为着力点、落脚点，
即：进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治
自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业
发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
学史明理，强化理论武装。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高学校党员干部的思想理论水平。
学史增信，坚定理想信念。通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。
学史崇德，赓续精神血脉。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识、宗旨意识，大力宣传党史上杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先先锋，继承弘扬党的光荣传统和优良作风，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。
学史力行，做到知行合一。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。聚焦正确前进方向，落深落细落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神;聚焦党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务;聚焦职业教育发展的难点堵点痛点，扎实推进“再学习、再调研、再落实”活动，为全方位推进学校高质量发展贡献力量。
(三)方法要求
抓好结合。把开展党史学习教育与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与深入学习习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示批示精神和在福建工作时的重要理念、重大实践紧密结合起来，与深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述相结合，牢记习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”的要求，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的理解和认识，不断增强历史自觉和使命担当，把学习教育成果转化为推动事业发展的强大动能。
强化融入。按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的部署要求，把开展“再学习、再调研、再落实”活动作为载体，有机融入到党史学习教育中。通过“再学习”，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党史的重要论述，进一步汲取历史智慧、把握历史规律、树立正确党史观;通过“再调研”，深入查找工作中的问题和短板，主动采取针对性政策措施，推动各项工作高质量发展;通过“再落实”，强化履职尽责，创造性抓好各项工作落实，以发展成果和群众满意度来论学习教育实效。
突出贯通。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与学习中国共产党福建地方史相贯通，与中国共产党成立100周年庆祝活动相贯通，把学习党史与总结经验、观照现实、推动工作相贯通，引导党员干部提升党性修养， 树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，感悟初心使命，激发奋斗动力。
注重实效。坚持以学求知、以知促行、知行合一，引导广大党员干部沉下心来学、联系实际学，积极推动学校中心工作。要严明纪律要求，力戒形式主义、官僚主义，防止造“盆景”、走过场，防止浅尝辄止、敷衍应付，防止不切实际下指标提要求，防止学用“两张皮”。
(四)进度安排
党史学习教育贯穿2021年全年，启动时召开学校党史学习教育动员大会，结束时召开总结大会。分为三个阶段:
1.从动员大会到“七一”庆祝大会。以中国共产党百年历史为基本时间线索，对学习作出全面系统安排，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史。
2.从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、请专家宣讲，结合中国共产党成立100周年系列庆祝活动，掀起学习贯彻的高潮。
3.从党的十九届六中全会到总结大会。重点学习党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，认真做好党史学习教育总结工作，确保学习教育善始善终、善作善成。
二、学习内容
党史学习教育重点把握以下十个方面学习内容:
1.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求，把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。
2.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。
3.深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家的强大力量。
4.深入研读习近平《论中国共产党历史》。要精读通读习近平《论中国共产党历史》，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神，同时学习好《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。
5.深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合学习习近平总书记最新重要讲话精神，进一步在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。
6.深入研读《中国共产党简史》。深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。
7.学好用好“四史”重要参考材料.用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。
8.认真学习习近平总书记对福建工作的重要讲话重要指示批示精神和在福建工作时的重要理念、重大实践，特别是习近平总书记对福建教育的重要指示批示精神和在福建工作期间的教育重要理念、重大实践。认真学习贯彻习近平总书记为福建擘画的“机制活、产业优、百姓富、生态美”的宏伟蓝图，学习习近平总书记关于探索两岸融合发展新路和全方位推进高质量发展超越的重要要求，学习和秉承习近平总书记在福建工作时的科学理念、重要部署、宝贵经验和优良作风，深入学习《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《习近平总书记教育重要论述讲义》，跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”的嘱托所蕴含的精神实质和现实意义，确保福建教育工作始终坚定不移地沿着习近平总书记为我们指明的方向前进。
9.学习弘扬中国共产党历史上形成的伟大精神。中国共产党在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。要学习弘扬这些伟大精神，结合福建实际，突出学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神等。
10.学好用好福建地方党史特色教材。用好《中国共产党福建简史》( 1926-2021 )《福建与新中国一起走过》(站起来、富起来、强起来三卷本)《建党百年福建党史故事》(上下册)和“建党百年福建党史”丛书、“中国革命圣地●红色福建”丛书以及《福建红色文化读本》等特色教材，学好中国共产党在八闽大地的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史。
三、学习方式
党史学习教育坚持集中学习和自主学习相结合，鼓励支部和党员结合自身特点和优势资源，创新学习教育形式，做到“规定动作”做到位、“自选动作”有特色，高标准高质量开展党史学习教育。
(一)把潜心自学作为重要基点。突出读原著、学原文、悟原理，引导党员干部端正学习态度，静下心来认真自学，原原本本学习习近平总书记重要讲话，认真研读指定学习材料，用好其他参考材料。通过原原本本学，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件、重要会议.重要人物有基本把握，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。坚持真学、细学、深学，坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。
(二)高质量开展专题学习。在个人自学的基础上，校党委理论学习中心组及各支部要紧紧围绕学习习近平总书记动员大会、“七一”庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史等，组织开展4次以上集中学习。
(三)组织多样式专题培训。围绕党史学习教育，充分利用我省红色资源，开展专题培训和现场教育活动，积极参加领导干部和党支部书记培训班，着力提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，依托“学习强国”福建学习平台、“党员e家”、福建干部网络学院等新媒体平台，加强线上学习培训。
(四)深化主题宣传教育。进行“两优一先”评选表彰大会，树立典型，做好组织宣传工作;开展参观学习、“学史爱党”演讲比赛、“党在我心中”知识竞赛等丰富多彩的学习活动;组织党员积极参与“‘党史上的今天’万屏联动宣传活动”，利用校园广播和校园公共领域宣传载体，做好“党史上今天”主题海报推送等工作;组织宣传好“七一”勋章获得者、全国“两优一先”获得者，宣传好党史上杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋;发挥青年干部理论学习小组作用，举办“讲党史故事”、党史主题班会、“颂党恩”红色经典传唱比赛等活动，组织开展永远跟党走手抄报黑板报等主题活动;围绕党史学习教育，继续做好“书记好党课、支部好案例、党员好故事”推荐活动，扎实开展党支部“达标创星”活动，全面推动党组织建设全面进步全面过硬。
(五)组织开展宣讲活动。组织开展党史学习教育专题宣讲，召开党委学习中心组(扩大)学习会，邀请专家进行专题宣讲，围绕百年党史以及习近平总书记“七一”重要讲话精神进行专题等内容展开。
(六)发挥习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地、实践地优势，用好红色教育资源及可视化教材。组织党员干部深入研读《摆脱贫困》《《福州古厝〉序》等经典著作，进一步学好用好《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》系列采访实录，使之与学习党史结合起来，与学习习近平总书记对福建工作特别是教育工作的重要讲话重要指示批示精神结合起来，进一步传承弘扬好习近平总书记在福建工作时的重要理念、重大实践。用好省委党史学习教育领导小组办公室推荐的福建省革命历史纪念馆等100个党史学习教育参观学习点，充分利用红色文化网上展示馆、红色文化VR体验馆，用现代技术手段学好福建红色故事，传承弘扬中国共产党人在福建孕育的伟大革命精神，让福建红色文化、红色故事深入人心。
(七)组织开展专题研究。围绕学习省委庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会精神，以开展“再学习、再调研、再落实”活动为载体，深入开展党史专题研究，结合学校实际组织党员学习研讨、座谈交流。
(八)组织主题党日、上好专题党课。今年“七一”前后，要重点抓好“三个一”:一是开展一次党史学习主题党日活动;二是结合党员政治生日重温入党誓词;三是党委书记校长为学校全体党员干部上一次党史专题党课，各支部书记为支部党员上一次党史专题党课。
(九)召开专题组织生活会、民主生活会。坚持边学习、边领悟，边查摆、边整改，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署及省委要求，对照党章党规，对照初心宗旨，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱等方式，查找自身不足，查找工作短板，开展党性分析，深刻检视剖析。今年“七一”前后，校党委召开一次专题组织生活会，领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活会。今年年底，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真开展党性分析，开展批评与自我批评。
(十)开展“我为群众办实事”实践活动。组织广大党员、干部继承发扬“四下基层”“四个万家”“马上就办、真抓实干”等优良传统，结合学校年度工作要点，广泛开展“党旗在基层一线高高飘扬一一以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动。党员干部带头参加志愿服务活动，聚焦身边人身边事，多做助人为乐、雪中送炭的好事。
四、组织保障
（一）加强组织领导。成立以党委书记、校长林启豫同志为组长，田龙威为副组长，其余党委委员、各支部书记为成员的党史学习教育工作领导小组，负责抓好学校党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，由邱永发同志任主任，刘芳同志任副主任，抓学习教育的落实工作。党委班子成员要履行好“一岗双责”，以身作则、以上率下，带头抓好学习教育。各党支部书记要全面负责本支部的学习教育，把学习教育与学校疫情防控、“双高”建设，“文明校”建设等的中心工作结合起来，确保学习教育取得实效。
（二）加强宣传动员。要积极宣传中央、省委决策部署和工作要求，让党员、干部深刻领会开展党史学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平开展党史学习教育活动，确保党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的奋斗事迹、改革经历，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要加强宣传报道，及时宣传开展党史学习教育活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调。坚持把党史学习教育与学习贯彻新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、省委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与改进工作作风结合起来，与解决实际问题结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进党史学习教育的抓手，提高学习质量。党委将通过听取汇报、现场观摩、参加学习讨论等方式，加强党支部党史学习教育工作的指导，防止搞形式、走过场，确保学习教育取得实效。把党史学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入干部年度考核的内容。
开展党史学习教育意义重大，影响深远。全校党员领导干部要全面落实好动员会议精神，把握党史学习教育的重要意义，学校党委和支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、为民情怀、担当本色，奋力谱写学校发展新篇章，以优异成绩向建党百年献礼!
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