为顺应建筑行业数字化转型浪潮,提升职业教育质量,福建建筑学校建筑专业教学部近期开展了“人工智能赋能教学”系列教研活动,为教育教学模式创新升级注入强劲动力。
推动技术升级,提高育人质量
在专业育人质量提升方面,2025年9月,首批新设的“航空摄影测量”专业顺利完成招生。为培养区域急需的低空领域人才,学校加大专业建设投入,配备多种前沿教学仪器设备。建筑专业教学部组织开展“无人机仿真模拟飞行软件培训”教师教研活动,加大教师低空领域关键数字化技术培训力度,为专业发展筑牢师资根基。
基地投入应用,打造真实场景
在实训基地综合利用上,2025年,省级“智慧工地虚拟仿真实训基地”项目建成。该基地以“1 + 9”多场景融合为核心,构建九大智慧系统综合实训平台。建筑专业教学部积极开展“智慧工地”应用教师教研活动,旨在提高实训基地的综合利用率,让学生在更真实的数字场景中学习实践。
AI赋能教学,提升信息素养
在教师信息素养提升方面,2025年10月,建筑专业教学部组织37位专任教师参加福建省职业技术教育学会举办的“人工智能AI背景下数字化赋能教学改革”专题研修班。教师们完成网络课程学习并取得证书,培训内容涵盖AI通识理论、工具应用与专业场景三大模块。为提升AI学习成效、做到学以致用,教学部还组织开展了“AI专题培训研修成果”总结交流教师教研活动。
教师作为教育体系核心要素,其数字能力的快速、全面提升是培养学生数字素养的关键。建筑专业教学部始终积极贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神,落实相关改革意见与方案。
未来,建筑专业教学部将继续有效组织教师数字化转型,引领学生适应数字时代专业需求,为培养新时代高素质技术技能型人才持续发力,在数字赋能教育的道路上稳步前行,书写职业教育新篇章。