为深入贯彻落实“三全育人”理念,系统推进育人工作提质增效,5月28日,福建建筑学校在多功能厅召开“三全育人”暨学生管理工作推进会。会议由学生科副科长李亚彬主持,党委委员、副校长林修财出席会议,全体班主任及学生管理工作者参会研讨。
会议现场
会上,李亚彬副科长对近期学生管理工作的重点和阶段性成果进行了简要回顾,他指出,学生管理工作不仅是维护校园秩序的基础,更是落实全方位、全过程、全员育人的关键环节,希望通过此次会议,能够进一步凝聚共识,明确方向。
林修财副校长发言
林修财副校长深入阐述了“三全育人”的内涵和学校在这一理念下的战略布局,强调了全体教职员工在学生成长过程中肩负的重要责任。他表示,“三全育人”是学校教育教学工作的核心任务,每一位班主任和管理人员都应将育人工作融入日常的教学、管理和服务中,形成协同效应,为学生的全面发展创造良好环境。
讨论环节,班主任们分享经验,提出困惑,围绕学生的思想动态、行为习惯、心理健康等问题,展开了热烈的交流,提出了许多建设性的意见和建议,从多个角度关注学生的成长需求,真正实现全员参与、全程跟踪、全方位服务的育人目标。
林修财副校长对班主任工作给予充分肯定,并对下一阶段的工作提要求。他强调,要将“三全育人”工作落到实处,关键在于行动和落实。各班级要结合自身特点,制定切实可行的育人计划,注重细节管理,加强团队协作,确保每一项工作都能取得实效。同时,学校也将进一步完善考核机制,为育人工作提供坚实的制度保障。
此次推进会的召开,为学校“三全育人”工作注入了新的活力,也为学生管理工作的优化升级指明了方向。全体与会人员将以此次会议为契机,积极探索创新,努力提升育人水平,为培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才贡献力量。