近日，福建省2026年师生数字素养提升实践活动（职业教育组教师部分）获奖名单公布。福建建筑学校课程案例《辩证看问题 走好人生路》（作者：李吓琴、黄爱爱）荣获信息化教学课程案例二等奖。

本次活动参评作品覆盖面广、类型丰富，赛事竞争激烈。经专家组严格评审，学校参赛作品脱颖而出，充分展现了学校教师扎实的教学功底与突出的信息化实践应用能力。

近年来，学校高度重视教师数字素养提升与信息化教学改革，坚持以赛促教、以赛促研，鼓励广大教师积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。下一步，学校将以此赛事成果为契机，充分发挥优秀作品示范引领作用，持续精进课堂教学、提升育人质量，为培育高素质技术技能人才赋能。