信息来源：学生科 发 布 人：曾玲惠 发布日期: 2020-06-02 20:05 浏览次数:

为保障师生返校工作安全有序地进行，提升师生疫情防控应急处置能力，5月20日上午，福建建筑学校开展了第二次疫情防控应急演练工作，此次防控演练由部分教职工直接参与，扮演老师、学生、家长等角色，对开学之后的各个场景进行模拟。

福建建筑学校第二次新冠疫情防控应急演练

 

情景一：师生错峰间隔排队晨检进校

教师和学生分成两个通道，分别按照间隔一米列队校门口外等候，按照工作人员的引导测量体温，并向工作人员出示八闽健康码，测试合格方可进校。

校门口公告牌

按照一米间隔有序排队等候

测试体温

显示温度、体温正常无权限，测试合格方可进校

 

情景二：体温异常学生晨检处置

晨检如体温测量发现异常，立即启动应急处置。由工作人员立即带领异常学生经应急通道到达临时隔离区。待异常学生平静放松后，由隔离点校医使用水银温度计测温，询问学生相关状况，经综合判断无异常者通行。若体温仍异常，立即安排工作人员对所有通道及异常学生物品进行全面反向消毒，同时立即联系家长带学生及时就医并按医疗机构指引处理，待症状消失医院出具证明后返校。同时通知总务科安排消毒人员对接触器械、活动区域、隔离垫等进行消毒，做好消毒记录。

测试体温

工作人员复测疑似学生

校医在临时隔离区为疑似学生测量体温

情景三：校外人员欲闯入校处置

疫情防控期间，保卫部门保持高度警惕，严格管理校门口，防止无关人员进校。演练中，一名校外人员不配合管理，强行闯入，保安迅速将其控制到总值班室。学生保卫科长马上上报分管领导，并及时联系片区民警，片区民警赶到学校，对该名校外人员进行教育。

校外人员（老师扮演）欲强行入校

安保人员用钢叉控制欲强行入校的校外人员

保安人员将校外人员控制到隔离点

建新派出所警官教育欲强行入校的校外人员

情景四：上课期间学生体温异常学生处置

任课教师上课期间发现学生出现连续咳嗽症状，用额温枪检测体温，发现体温异常（超过37.3度）。任课教师打电话给校医、学生保卫科科长及相关班主任通报情况。校医接到电话后，马上到班级，将学生带到隔离室，接受校医检查，如发现可疑情况，立即送医。异常学生离开教室后，学生干部协助班主任组织班级其他同学测量体温，并依次列队从另一个门有序离开，洗手消毒后到备用教室继续上课，学生保卫科科长通知总务科对相关场所进行消毒，并做好消毒记录。班主任接到电话后，打电话给学生家长通知其学生情况。

任课教师上课期间发现学生出现连续咳嗽症状

科任教师测量学生体温异常，打电话给校医、学生保卫科科长及相关班主任通报情况

学生保卫科杨慧婷科长接到科任老师电话，赶赴现场，并通知总务科对相关场所消毒

校医接到电话赶赴教室

校医到教室带走疑似学生

校医带疑似学生到隔离室

校医在隔离室检测疑似学生体温

校医询问疑似学生的旅居史等情况

校医检查疑似学生身体

情景五：宿舍发现体温异常学生处置

各班级学生按指定路线进入宿舍区，进入宿舍前先检测体温，检测合格如宿舍休息，在宿舍不串门，不聚集。生管教师和学生干部组织学生每日做好早午晚三次体温检查。若体温复检两次仍异常者，立即将体温异常学生送至观察室，按照应急处置流程处理。午休期间，学生感觉难受并伴有咳嗽，舍友去找生管老师。生管老师赶赴宿舍，对学生进行体温检测，发现体温异常，打电话给校医、学生保卫科科长和相关班主任，将学生带到观察室。校医接到电话，赶到宿舍对学生进行第二次体温检测，并了解学生是否有疫区旅居史，通知专车送往定点医院。学生保卫科杨慧婷科长接到电话赶到宿舍查看，并通知总务科对相关场所进行消毒，做好消毒记录。班主任接到电话后，打电话给学生家长通知其学生情况。

学生入宿舍前体温检测合格，进入宿舍休息

生管老师对疑似学生进行体温检测

生管老师打电话给校医、学生保卫科杨慧婷科长、班主任

校医在观察室对学生进行体温测量

学生保卫科杨慧婷科长接到生管老师电话，赶赴宿舍

学生保卫科杨慧婷科长检查宿舍，并通知总务科消毒

总指挥林启豫校长检查演练设施和演练成果

总指挥林启豫校长对本次演练进行现场总结

本次演练经过反复模拟，充分优化，使各项流程更清晰化、规范化，在林启豫校长的带领下，各科室协调配合，针对演练过程中发现的问题，我们将继续完善和细化复学方案，力争把复学后的每一个环节做实“磨”细，提升我校师生应急处置能力，积极宣传疫情防控知识，做好校园环境消杀，创设安全健康的平安校园环境，确保校园成为最安全的“堡垒”。