信息来源：公共教学部 发 布 人：林修财 发布日期: 2017-11-13 08:09 浏览次数:

一、调研时间
    2017年11月9日至2017年11月10日
二、调研人员
    岳峻、张乃熀、马国祥、林玉章、李卫琴等共五人。
三、调研单位
   杭州绍兴职业技术学院绍兴职业技术学院创建于1999年，是浙江省较早独立设置的高等专科院校之一。学校现有信息工程学院、经贸管理学院、机电工程学院、建筑与设计艺术学院、护理学院、阳明学院等6个教学单位。校内建设有约1000平方米的“实体比例建筑教学模型”实训基地，该教学模型由浙江太学科技有限公司承建。
四、调研安排
    2017年11月9日中午到达杭州东，下午2:30到达绍兴职业技术学院“实体比例建筑教学模型”实训基地考察3个小时，第二天上午8:30至11：30到浙江太学科技有限公司交流该项目的建设及应用情况，下午返程。
五、调研内容总结
    1、调研考察：调研人员在绍兴职业技术学院“实体比例建筑教学模型”实训基地认真听取了技术人员该教学模型建设情况及应用情况的介绍，并详细观察了该项目所含的400多个分项工程的样板、二维码使用、节点的施工工艺等方面介绍，专业教师们对该教学模型关心的所应用相应课程、对应的施工规范、教学应用等问题与技术人员进行了多方面的沟通和咨询。教师们并考察了该学院建设的装配式建筑实训项目的相关建设内容。
    2、会议调研
    绍兴职业技术学院及浙江太学科技有限公司对该项目的建设及应用情况先作总体介绍，并安排技术负责人对该项目的设计思路、项目开发、项目内容、项目应用及教学使用情况进行了讲述详细的PPt介绍，会上专业教师们对自己教学相关的问题进行了交流，并对该项目在我校建设及下一步投入使用等有关题作了探讨。最后绍兴职业技术学院教师作了“产教深度融合、建筑五化教学体系的构建及应用”的成果进行了分享介绍。
   通过本次调研，土木工程教学部教师对学校建设的“实体比例建筑教学模型”项目有进一步的理解，实训基地如何用好、教学如学何提高等问题有了更加明确的方向，为课程改革、推行项目教学法打下基础。